为加强铸牢中华民族共同体意识教育，近年来，党和政府高度重视民族团结工作，出台了一系列政策措施，积极推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。为了深入贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，河海大学商学院暑期“三下乡”社会实践民族团结石榴花实践团于2024年暑期开展了一系列民族团结实践活动。实践团在2024年7月至8月分别在新疆喀什、阿克苏、吐鲁番、西藏林芝展开“民族团结，我践行”实践活动。此次活动商学院实践团赴南京、新疆、西藏实践，通过三方地区联动，引领迸发青春力量，实践团成员通过实地考察、宣讲交流、支教互动等形式，增强学生的民族团结意识，促进各民族之间的交流与融合，为构建和谐社会贡献青春力量。实践团成员来自多个民族，他们将以实际行动践行民族团结理念，让民族团结之花在祖国各地绽放。

　　探访红石榴家园，感受民族团结温度

　　7月8日上午，实践团前往南京市江宁区秣陵街道红石榴家园进行参观。红石榴家园作为民族团结教育基地，得到了国家民委的高度肯定，并被赋予全国民族团结示范区。实践团在红石榴家园负责人的带领下，参观了“三馆、三区、一长廊”，了解了红石榴家园的建设历程和所作贡献。通过参观，实践团成员对民族团结工作有了更深入的认识，也感受到了民族团结的重要性。

实践团在红石榴家园面前合照留影

　　在参观过程中，实践团成员还观看了南京市民族团结宣传片和江宁高级中学青海藏族班宣传片，深入了解了南京市在铸牢中华民族共同体意识方面所做的具体工作以及少数民族学生在内地的求学经历。这些宣传片让实践团成员深受触动，也增强了他们为民族团结意识。

实践团观看宣传片

实践团与周东辉老师进行访谈

　　下午，实践团成员与红石榴家园的周东辉老师进行了访谈。周老师分享了红石榴家园建设过程中的经验和挑战，特别是资金问题对活动开展的影响。通过访谈，实践团成员更加明白了民族团结工作的复杂性和艰巨性，也更加坚定了他们为民族团结事业奋斗的信念。周老师分享了自己在工作中与少数民族群众建立的深厚情谊，以及红石榴家园如何通过举办各类活动促进民族团结的具体案例。实践团成员还亲自试穿了各民族服饰，进一步感受了民族文化的魅力。

实践团认识民族服饰并进行试穿

　　牛首山之行，共话民族团结

　　次日清晨，实践团前往南京牛首山，展开了一场别开生面的民族团结探索之旅。在牛首山，实践团成员不仅领略了自然美景，更通过与游客和工作人员的深入交流，收集到了大量关于民族团结的宝贵意见和建议。

实践团一起在牛首山合影

　　一位来自北方的游客表示，通过参加蒙古族文化节等活动，他深刻感受到了少数民族文化的独特魅力，认为举办更多的文化交流活动是增进民族团结的有效途径。而来自南方的游客则分享了大学期间参与民族团结主题活动的经历，强调了教育和媒体在传播民族文化、促进民族团结中的重要作用。

小组成员采访园区游客合照

　　实践团成员还与牛首山的工作人员进行了交 流，了解他们在日常工作中如何促进民族团结。工作人员们通过提供符合少数民族文化习惯的服务、举办各类文化活动等举措，为游客营造了温馨和谐的氛围，进一步加深了各民族之间的理解和尊重。

小组成员和园区工作人员交流

　　奔赴喀什，传唱民族团结情

　　实践团首站来到新疆喀什泽普县，开展了一系列民族团结教育活动。8月1日，实践团成员与当地学生及群众共同参加了“迎八一建军节、铸牢中华民族共同体意识”主题诗歌朗诵比赛。比赛中，选手们围绕民族团结主题，用真挚的语言讲述各民族之间团结进步、共同发展的故事，赢得了在场观众的阵阵掌声。实践团成员也亲自参赛，并荣获三等奖，深刻体会到了新疆地区对民族团结工作的高度重视。

　　实践团成员参加“迎八一建军节、筑牢中华民族共同体意识”诗歌朗诵比赛

　　8月2日上午，实践团在泽普县某学校播放了“中国人的宣言”这首歌，歌曲激昂的旋律和振奋人心的歌词让在场的学生和群众深受感染。随后，实践团成员进行了民族团结主题宣讲，讲述了党对少数民族学生的优惠政策，鼓励同学们努力学习，选择去内地上学，成为对祖国、社会有用的人才。宣讲结束后，许多学生表示想去内地上学，了解更多民族文化，家长们也表示全力支持孩子的选择。

实践团参加“筑牢中华民族共同体意识”文艺活动

　　下午，实践团参加了村委会举办的大学生阳光助学金捐款活动。在座谈会上，当地贫困学生分享了自己的家庭经济状况和学习困境。通过他们的讲述，实践团成员深刻体会到了贫困学生的不易，并积极参与捐款活动，为贫困学生送去关爱和支持。

　　西藏林芝市：志愿服务，共绘民族情

　　8月1日，实践团成员在西藏林芝市开展了志愿者活动，帮助外地游客介绍当地文化和民族风情，并进行普法宣传。成员们身着民族服饰，与游客亲切交流，展示了藏族文化的独特魅力。返乡大学生普法志愿者们还通过讲解普法宣传册、提供法律咨询等方式，为游客提供了实用的法律服务。活动不仅让游客们对西藏有了更深的了解，也增强了实践团成员对家乡的热爱和责任感。

　　实践团成员在西藏自愿给外地游客当导游、从地区工作人员了解本地民族团结进步工作

　　吐鲁番的普通话宣讲，架起沟通的桥梁

　　8月5日，实践团成员在吐鲁番开展了普通话宣讲和联谊活动。上午，实践团成员参加了当地的升国旗仪式，并随后进行了普通话宣讲。宣讲员以通俗易懂的语言强调了普通话在加强民族团结、促进社会和谐中的核心作用。宣讲过程中，实践团成员还分享了涵盖历史、文化、科技等领域的书籍，激发了居民们对知识的渴望和对中华优秀传统文化的了解。

实践团成员参加升国旗仪式，宣传普通话活动

实践团给学生和居民进行普通话宣讲并交换学习心得

　　下午，实践团在广场社区举办了联谊活动。活动中，各民族同胞一起剪纸、做饭、举办文艺晚会等，增进了彼此之间的友谊和了解。通过这些活动，居民们不仅感受到了民族团结的力量，也更加珍惜现在的生活和彼此之间的友谊。

团队成员给学生及居民展示社区民族团结进步工作成果

　　溧阳·喀什童心联动，共唱民族团结情

　　8月8日清晨，实践团来到溧阳市图书馆，为这里的小朋友们带来了一场别开生面的民族团结活动。活动伊始，实践团成员身着各自民族的传统服饰，向小朋友们介绍了民族团结的重要性。他们通过生动的语言和丰富的表情，讲述了自己在民族地区的亲身经历和所见所闻。

小朋友们观看《中国人的宣言》MV

　　随后，实践团为小朋友们播放了民族团结纪录片《共筑梦想》，影片中展现了各民族在不同地域的生活场景和文化特色。小朋友们聚精会神地观看着影片，被不同民族的美好生活所吸引。影片结束后，实践团成员带领小朋友们学唱《中国人的宣言》，并观看了歌曲的MV。通过学唱歌曲和观看MV，小朋友们不仅学会了歌曲，还在心中种下了民族团结的种子。

　　活动结束时，小朋友们纷纷表示要努力学习，成为对社会有用的人才。溧阳市图书馆的工作人员也对活动给予了高度评价，认为这样的活动不仅丰富了图书馆的文化活动，也为小朋友们提供了一个了解民族文化、增进民族团结的平台。

　　此次实践活动中，河海大学“民族团结石榴花实践团”通过参观南京市红石榴家园 并跟工作人员进行文化交流，了解他们在内地工作生活情况；在牛首山身穿民族 服装跟游客互动交流表演民族特色节目展现异域特色文化宣讲家乡的大美风景和 特色美食，激励游客来少数民族地区旅游体验民族文化差异这可以促进各民族之 间的文化交流与融合；在喀什积极参加，民族团结为主题的朗诵比赛，积极宣传民族团结知识，宣传民族团结政策，使更多人“走进来，走出去”；在吐鲁番，实践团同学们一起宣传普通话，积极主动打造沟通的桥梁；在溧阳，让江苏的小朋友和喀什小朋友互动，欣赏民族团结服饰，共唱民族团结之歌；在西藏，实践团成员化身小导游，宣传民族团结知识。通过实践活动，不同民族的青年可以共同参与到文化展 示、民俗体验等活动中，分享各自的文化特色，从而增进相互了解和尊重，文化的交流不仅打破民族间的隔阂，更使得民族团结情谊进一步加深，坚固。

　　展望未来，河海大学民族团结石榴花实践团将继续关注民族团结事业的发展动态，积极参与各类民族团结活动。他们相信通过不断努力和探索可以找到更多促进民族团结的有效途径让不同民族的文化在交流中绽放光彩共同构建和谐社会为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。